关于举办华南理工大学2026年“5·25”心理文化节游园会暨传统文化嘉年华的通知

　　根据《华南理工大学全日制本科生转专业管理办法》（华南工教〔2025〕15号）的文件精神，结合我校本科教学实际情况，现将五山校区、大学城校区2026年本科生自主转专业工作（以下简称“自主转专业”）有关事项通知如下：

　　自主转专业工作坚持公开、公平、公正与择优录取的原则，每个学生在校期间只能转一次专业，在校期间已有转专业记录的学生不得参加本次自主转专业。

　　本次自主转专业面向五山校区和大学城校区2024级、2025级本科学生。各院（系）各专业应根据专业的建设规划、招生规模、现有教育教学资源以及办学条件等自定2024级、2025级拟接收的人数。

　　按照艺术类专业招生办法录取的艺术类学生不能申请转入非艺术类专业；体育学院运动训练专业的学生不能申请转专业；“强基计划班”、“中澳班”、“双学位试点项目班”学生不能参与本次转专业，招生时确定为定向培养或享受定向奖学金的学生以及国家或学校有关文件明确规定不可转专业的学生也不能申请转专业。

　　工作小组负责全面统筹安排自主转专业工作，制定自主转专业工作实施细则，审核拟转入学生的条件与相关材料，做好面试（笔试）环节的组织实施，完成转入学生学分认定、补选课程等工作。

　　各院（系）自主转专业的申请条件见附件2，各院（系）自主转专业考核内容、考核方式等详细要求详见各院（系）网站公布的实施方案，各院（系）工作方案链接详见附件3。

　　5月6日 - 5月19日，转入院（系）安排选拔考核。院（系）可根据实际情况进行适当变动，最后以院（系）公布的时间为准。

　　5月22日前，各转入院（系）在教务系统通知栏公示拟录取名单，公示期为5天。公示无异议后，转入院（系）在教务管理系统确认拟录取名单，打印录取情况汇总表（附件4）、公示情况报告（附件5），签字盖章后交本科生院教务科。

　　1.本通知只面向五山校区、大学城校区2024级、2025级本科学生。广州国际校区自主转专业工作详见后续广州国际校区主页相关通知（）

　　2.五山校区、大学城校区院（系）的学生可申请转入广州国际校区的专业，转专业后的学费按广州国际校区对应年级、专业的收费标准执行。

　　3.获准转专业的学生原则上不得放弃。已有转专业记录者，不允许再次申请转专业。

　　4.各院（系）自主转专业选拔工作要严格按院（系）的接收方案操作，面试考核等要全程录像或录屏，对于学生投诉和申述的问题要及时查清并予以反馈。

　　附件2：各院（系）接收2026年本科生自主转专业和教改班报名条件及名额.pdf

　　附件3：2026年各院（系）自主转专业和教改班工作方案链接汇总.xlsx

　　附件5：院（系）拟接收2026年本科生自主转专业名单公示情况报告.doc

　　为改善宿舍环境卫生，降低蚊虫滋生风险，有效防控登革热等疫情传播，根据学校《关于开展学校爱国卫生运动统一行动的通知》的通知要求，Kaiyun现决定开展学生宿舍“清积水，除垃圾，灭蚊虫”爱国卫生统一行动。现将具体事项通知如下：

　　1.学生工作部（处）、广州国际校区学生事务办公室负责人，相关工作人员以及社区兼职辅导员；

　　要求：各院（系）要积极发动学生对所在学生宿舍的卫生状况进行自查，可采用问卷形式线上登记。若发现卫生或安全隐患问题要立即进行整改，各班级将检查结果上报各院（系）。

　　要求：各院（系）加强组织领导，由学院辅导员组织兼职辅导员、学生干部等，对本院（系）学生宿舍的卫生状况进行检查，可采用问卷形式线上登记，针对内务卫生问题（如积水、废弃容器等），需进行教育引导，并督促学生整改。各院（系）联系人将问卷检查数据电子版整理妥当，于检查后次日12:00前报送学校（附件1）。具体报送邮箱如下：五山校区发送至大学城校区发送至.cn，广州国际校区发送至.cn。

　　要求：学生工作部（处）、广州国际校区学生事务办公室将联合院（系）、物业公司等对学生宿舍进行统一检查，重点检查学生宿舍内务卫生整改情况，各校区检查人员分组见附件2—4。

　　（2）注意个人卫生，桌面、书架干净无积灰，个人用品摆放整齐，废弃口罩不得随处摆放；

　　1.各院（系）要高度重视学生宿舍的卫生情况，加强组织领导，发动师生，全员参与。

　　2.各院（系）应实行责任落实、分片包干的工作制度和机制，建立学院—班级—宿舍三级管理体系，动员每个学生开展一次彻底的宿舍卫生大扫除。

　　盛夏六月，桃李芬芳。2026届毕业生即将辞别母校，奔赴人生新程，开启崭新篇章。为珍藏2026届毕业生在校园求学路上的青春风采，留存成长印记与珍贵回忆，分享大学期间的求学感悟与奋斗历程，学校拟通过“华南理工大学”“华南理工大学校友会”“华南理工大学学生在线”等官方公众号及相关平台，开展毕业生风采系列展示活动。现面向全校2026届毕业生及各毕业班辅导员征集毕业生纪念素材，具体事项通知如下：

　　2.辅导员寄语：各院（系）2位本届毕业生辅导员（本科生、研究生各1位），分别为毕业生送上一段祝福语（100字左右，文本形式），包含对毕业生未来工作、生活等方面的期许和祝福，并附上个人生活照（照片需清晰，能体现辅导员教师精神风貌，大小1MB以上，要求为jpg格式），文件以“学院+本科/研究生辅导员+姓名”命名。

　　请各院（系）安排专人做好相关素材征集和整理工作，以院（系）为单位于5月20日（周三）前将“毕业生纪念素材”及“2026届毕业生纪念素材提供班级（个人）信息表（附件2）”发送至国内合作处邮箱.cn；将“辅导员祝福语”发送至党委学生工作部（学生工作处）邮箱。

　　为全面检查攀登计划专项资金项目运行情况，促进团队、高校间经验交流、共同提高，确保专项资金立项项目的科研工作顺利进行，根据团省委《关于开展2025年广东省科技创新战略专项资金（大学生科技创新培育）立项项目中期评估工作的通知》，现将有关事项通知如下：

　　请各攀登计划立项团队（附件1）认真开展自查工作，如实填写《2025年广东省科技创新战略专项资金（大学生科技创新培育）立项项目中期评估表》（附件2）和《2025年广东省科技创新战略专项资金（大学生科技创新培育）立项项目中期评估汇总表》（附件3）。

　　附件2（可编辑word版、指导老师签字扫描版）、附件3（excel版）连同已有成果佐证材料（投稿或录用或发表的论文、专利、采纳证明，或实验进度与数据等）须于2026年5月6日前打包发送至.cn。

　　附件1：华南理工大学广东省科技创新战略专项资金（大学生科技创新培育）立项项目名单汇总表.xlsx

　　附件2：2025年广东省科技创新战略专项资金（大学生科技创新培育）立项项目中期评估表.doc

　　附件3：2025年广东省科技创新战略专项资金（大学生科技创新培育）立项项目中期评估汇总表.xlsx

　　为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》关于普及心理健康教育的精神及教育部“健康第一”工作部署会议要求，坚持育心与育人相统一，五育并举促进学生心理健康教育，以中华优秀传统文化滋养心灵、坚定文化自信，在全校营造关爱自我、重视心理健康的良好氛围，现决定举办2026年“5·25”心理文化节游园会暨传统文化嘉年华，Kaiyun具体通知如下：

　　本次心理文化节游园会暨传统文化嘉年华设置活动摊位，由各院（系）二级心育工作站、社团、班级等组织自行申报摊位开展活动。各申报摊位可根据不同站点区域的类别选择加入。各院（系）可参考活动事例，也可自行设计其他趣味活动，鼓励创新。

　　游园会设置“自我探索馆”、“知识提升馆”、“情绪舒压馆”、“创意想象馆”、“传统文化馆”五个场馆，各申报摊位可根据不同场馆的类别选择加入。

　　（1）自我探索馆：旨在通过绘画和测试，加强自我了解、促进自我探索，实现自我悦纳，明确兴趣能力及价值观，提高环境适应能力，将个人发展与社会发展有机结合。

　　（2）知识提升馆：旨在通过加强心理健康知识的宣传，涵养心理健康知识，运用在日常学习、科研、人际、求职等领域，加强自我认知，了解与理解他人，促进大学生建立积极的人生态度。

　　（3）情绪舒压馆：旨在指导学生运用积极向上的方式方法宣泄和排解不良情绪，减轻压力，维护心理健康，提高学习效率，优化人际关系，增强抗挫抗压能力，以积极的心态面对生活。

　　（4）创意想象馆：旨在通过艺术创作，表达内心情感。在协同创作阶段，参与者之间的合作和分享促进情感共鸣，营造理解和支持的氛围，有助于提高自尊和归属感，助力释放负面情绪。

　　（5）传统文化馆：旨在通过传统体育、传统艺术、传统技艺、传统医药、传统民俗等国风类活动，帮助学生在沉浸式体验中舒缓情绪、培养专注力、提升自我觉察，借助传统文化的静心与修身功能，促进内心平和与心理韧性，增强文化自信与身心和谐。

　　各院（系）要高度重视活动组织工作，积极动员学生参与心理文化节相关活动，指导做好心理文化节游园会暨传统文化嘉年华的摊位策划与实施。请拟申请摊位的各院（系）二级心育工作站、社团或班级等组织填写相关申报表（见附件1）。

　　申请摊位的组织于5月6日前将签字盖章后的扫描件摊位申报表【附件1】及电子版原件发送至。于5月17日前将活动海报电子版发送至同邮箱。

　　邮件命名为：XX学院（系）—申请表/海报。活动海报大小统一为A2：420mm×594mm，竖版，格式要求JPG、JPEG、PNG。