其实吧，从一个教育行业从业者的眼中来看，高中双休其实很好操作，周五下午放假，周日下午返校就可以。让学生们周末在家好好休息，老师也能喘一口气。

　　恢复双休、取消晚自习，这些政策对于非寄宿制学校的执行上来说，不存在难度。但是寄宿制学校却陷入两难——晚自习到底是怎么安排？

　　按照教育部的要求，寄宿制学校跟非寄宿制一样，晚自习不能上课或辅导作业，而且结束时间不得晚于21:00，但是具体的管理细并不清楚。

　　某寄宿学校的领导坦言：“学生学习是一方面，学校对于学生最重要的工作其实是管理、晚自习不进教室学习，让他们去哪里？宿舍？操场？满校园乱跑？无论去哪里，安全隐患都不可避免。”

　　江西新余某寄宿学校曾尝试取消晚自习，结果学生夜间串寝、玩手机现象激增，一周内发生3起宿舍冲突事件，最终校方被迫恢复“纯看管型晚自习”。

　　高中生，十七八岁的高中生，手机、小说、游戏、早恋甚至学生间发生冲突的事情，在寄宿制学校表现得尤为突出。

　　原本只需要在班级内促使学习好好学习就可以了，现在还需要保证学生晚上在校园内不能出现任何意外。所以

　　老师的工作量隐形增加：福州某寄宿中学教师透露，原本晚自习只需坐班答疑，现在已经排好了值日表，巡查宿舍、操场，甚至调解学生矛盾，“下班时间从21:00拖到23:00”。

　　校园安全话题重提：对学校来说，学生安全大于天，这份任务只能放到班主任的考核细节上。同时为了提高校园安全，校园安防监控更是必不可少，306°无死角，客观上增加了学校的基本开支。

　　很多家长选择寄宿学校，一方面是因为接送孩子不方便，另一方面，还是因为学生在学校里能用更多的时间来学习。

　　如果住校且晚自习不能保证，可能会增加家长心中的焦虑感。政策本意为减负，却意外加重家长心理负担：

　　山东某校将晚自习更名为“夜间素质拓展”，内容仍是写作业，但要求学生“必须练习硬笔书法”。

　　浙江一所中学把食堂改成“夜间自习室”，声称“提供夜宵服务”，实则变相延长管理时间。

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